7月17日上午，88038威尼斯暑期“三下乡”实践团——“传承的力量”非物质文化遗产保护团队前往溆浦县委宣传部对原溆浦县辰河目连戏传承保护中心主任郑丽萍进行调研，就辰河戏进校园的情况，以及数字化赋能辰河目连戏传承等问题对郑丽萍主任进行了深入采访。

图 带队老师唐璟采访原溆浦县辰河目连戏传承保护中心郑丽萍

“对于辰河戏进中小学校园，我们迈出了第一步。”原溆浦县辰河目连戏传承保护中心主任郑丽萍说，从2023年9月开始，辰河目连戏传承中心的演员们在溆浦县警予小学开展了戏曲进校园的课后服务活动。她表示，学生们年级都还小，虽然有兴趣，但辰河高腔进校园的教学手段还有需要改进的地方，一是需要培养孩子们的兴趣爱好，二是需要独创一套类似课间操一般，融入辰河高腔戏曲元素的练习，让辰河高腔能切实融入到孩子们的生活中。需要采用“文字+音频+视频”数字化方式记录非物质文化遗产辰河高腔目连戏，避免辰河高腔后继无人的遗憾。大家可以通过这些数字资源，了解戏曲，自学动作和唱腔。郑丽萍说：“我希望辰河高腔被更多人知道，辰河高腔是在我们这一代人手中不能消亡的‘宝藏’”。

图 团队学生采访溆浦县传承保护中心演员毛彩志

7月18日，团队采访了溆浦县辰河目连戏传承保护中心青年演员毛彩志，了解辰河戏曲进中小学课堂的情况。作为2018年传承保护中心与县职业中专联合办学的“非遗班”招收进来的学员，毛彩志15岁开始学戏，今年是学戏的第7个年头。毛彩志回忆自己在学戏过程中最难忘的一段经历时说道，“在刚开始学戏时，我的腿很硬，我的基本功是班里最差的。我的老师说，如果我的横叉还下不去，就回家。我不想回家，所以我就更加刻苦的练习，终于是‘功夫不负有心人’，才有我如今的功底。”

为了培养学生的辰河戏曲素养，让戏曲在孩子们的心底开花，溆浦县辰河目连戏传承保护中心从2023年开始，安排毛彩志等年轻一代的演员在警予小学进行了戏曲进校园课后服务活动，“第一学期的教学情况现在回想起来，并不乐观，辰河戏有很大的难度，一到三年级的孩子对辰河戏的了解并不多，为了让学生们对这堂课产生兴趣，第二学期我们采取了奖励机制，如果课堂上表现好，就会给学生们奖励零食或者星星贴纸，这极大吸引了学生们的兴趣，同时通过各种身段、枪叉等练习，激发了孩子们的活跃度，使得我们的课堂十分热闹。”毛彩志说。

图 传承保护中心的青年演员们为警予小学的学生们开展戏曲进校园课后服务活动

正如原主任郑丽萍所说“我们既要传承，更要创新”。通过一系列的采访，我们深深感受到了溆浦县辰河目连戏传承保护中心对传承辰河高腔目连戏，强化青少年对戏曲文化的认知、弘扬社会主义核心价值观等方面具有责无旁贷的使命感，我们希望溆浦县辰河高腔戏曲元素融入校园课间操互动的尝试能够早日展开，通过各种戏曲进校园的传播途径，让优秀的传统文化生命力更加蓬勃，在传播戏曲的独特魅力和深厚底蕴中保护和传承好辰河目连戏。

文字： 唐璟 邓心怡 刘伟杰

图片： 义昊 董济源 高星宇

编辑： 林星翔 车世栋